С момента введения новой формы обучения, вызванной режимом самоизоляции, угличские педагоги прошли несколько стадий развития, от первой - самой трудной, когда только возникало понимание о методах работы, до современной, когда выбраны самые оптимальные варианты обучения.
О том, как сейчас виды обучения практикуют угличские учителя, на примере работы педагогов школы №8, нам рассказала начальник управления образования Вера Юрьевна Игнатьева.
- Восьмая школа одной из первых выстроила удачный алгоритм дистанционной работы с учениками. Педагоги школы в первую очередь правильно организовали школьный сайт. Там можно было найти, помимо традиционного расписания для каждого класса, задания и необходимые для решения заданий по каждому предмету ссылки. Поэтому, когда мы распространяли опыт дистанционного обучения среди районных школ, мы ориентировались на опыт восьмой школы, как наиболее успешный.
Сейчас уже все угличские школы вышли на должный уровень обучения. Недавно Управлением образования был проведен мониторинг качества дистанционного обучения. Специалисты констатировали размещение в интернете всех нормативных документов, заданий для школьников, перечисление номеров телефонов горячих линий. Позже похожий мониторинг провели областные специалисты. Начальник департамента образования Ярославской области Ирина Лобода особенно отметила качество подачи материалов на сайте Физико-математического лицея.
Угличским и Ярославским журналистам, в качестве примера отличной работы педагогов, показали работу учителя начальных классов восьмой школы Марины Анатольевны Сироткиной. Марина Анатольевна - один из пока немногих угличских учителей, которые проводят обучение в формате видеоуроков.
К сожалению, как рассказала начальник Управления образования Вера Игнатьева, такой формат обучения, пока не удается внедрить повсеместно. Отчасти просто из-за технических возможностей. Если ученики Марины Анатольевны имеют доступ к интернету все и она может проводить свои уроки без ограничений, то другие учителя зачастую сталкиваются с техническими проблемами. Особенно это касается учителей сельской местности. Кроме того, непосредственная форма обучения в видео формате это достаточно нетривиальная задача, которую не все преподаватели готовы выполнить.
Еще одним аспектом, который подчеркнула Вера Юрьевна, это наличие в интернете профессиональных учебных материалов, которые с лихвой могут компенсировать недостаток материалов на местной уровне. В целом, опыт Угличского района начальник Управления образования оценила как вполне успешный.