– Сейчас наши девятиклассники сдают ОГЭ, и совсем скоро перед ними встанет выбор, продолжить обучение в школе или в колледже, – отметила министр образования Ярославской области Ирина Лобода. – В школе ребята могут выбрать для себя один из пяти профилей. В уходящем учебном году естественно-научный профиль был реализован в 43 школах региона, гуманитарный также в 43, социально-экономический – в 66, технологический – в 67, универсальный – в 146.

Зачисление в классы универсального профиля может происходить как по итогам индивидуального отбора, так и без него. Список школ, принимающих в классы универсального профиля без индивидуального отбора, определяется приказом учредителя – органом местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования. Этот приказ размещается на его официальном сайте. В случае проведения индивидуального отбора в класс универсального профиля рейтинг формируется на основе суммы баллов результатов государственной итоговой аттестации по обязательным предметам – русскому языку и математике – и среднего балла аттестата об основном общем образовании.

Зачисление детей в десятые классы других профилей обучения осуществляется в соответствии с рейтингом участников индивидуального отбора. Он формируется на основе суммы баллов результатов государственной итоговой аттестации по предметам, которые определяет образовательная организация, и отметок из аттестата по этим предметам. При формировании рейтинга также учитывается углубленный уровень изучения учебного предмета при получении основного общего образования.

Школьники, не прошедшие индивидуальный отбор, вправе принять участие в дополнительном индивидуальном отборе в школах, имеющих свободные места, в установленные ими сроки. Если ребята не пройдут и его, то они имеют право продолжить обучение в классах универсального профиля, сформированных без проведения индивидуального отбора.

Сведения о комплектовании десятых классов муниципальных образовательных организаций будут размещаться не только на сайтах школ, но и на информационных ресурсах муниципальных органов управления образованием.